Refleksi pengajaran dan pembelajaran pdf

Refleksi ini dibuat berdasarksan pengajaran dan pembelajaran yang telah dijalankan pada tarikh 26 april 2012 bersamaan hari khamis. Adakah cara ini sesuai untuk menghasilkan pembelajaran yang berkesan. Pada akhir pembelajaran saya dapati 23 orang daripada 25 orang murid mencapai objektif. Kajian literatur dalam kajian literatur terkini didapati aspek refleksi dalam pengajaran dan pembelajaran. Penulisan refleksi adalah suatu proses merenung, menganalisis, mencari alasan, cadangan dan. Saya tidak menyedari bahawa saya telah terkeluar daripada penggunaan bahasa melayu yang sebenarnya. Menghuraikan ciriciri utama dan langkahlangkah pelaksanaan pelbagai kaedah dan teknik pengajaran. Ringkasan isi kandungan unit pengajaran dan pembelajaran adalah aktiviti yang berkait dan berlaku dalam waktu yang sama. Setelah menyemak beberapa proposal kajian tindakan yang dibuat oleh beberapa orang pelajar dan isu yang sama dibangkitkan juga oleh rakan pensyarah yang lain, saya rasa terpanggil untuk menulis mengenai refleksi pengajaran yang dijadikan refleksi awal. Dec 21, 2016 kesemua tugasan perlu disusuli refleksi atau perbincangan pada akhir tugasan guru akan membuat semakan dengan pelajar, memberikan maklum balas umum tentang prestasi dan mengukuhkan ideaidea utama apabila berhubung dengan matlamat keseluruhan. Pemikiran refleksi pensyarah dalam proses pengajaran dan pembelajaran semasa berhadapan dengan situasi masalah 15 pemikiran refleksi pensyarah dalam proses pengajaran dan pembelajaran semasa persediaan, pelaksanaan dan penilian pengajaran 15 c soalan struktur 1 itemitem di bahagian a akan dianalisis berdasarkan peratusan dan kekerapan. Muridmurid yang terlibat adalah dari kelas tahun 2 fokus seramai 35 orang. Sebelum melangkah ke intipati refleksi seterusnya, terlebih dahulu saya ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada penysarah pembimbing subjek bmm3015, en.

Refleksi juga dapat membantu kumpulan kami mengenalpasti kekuatan dan kelemahan dalam pangajaran dan pembelajaran serta dapat kami. Pdf on jul 19, 2018, nordiana hamzah and others published kajian refleksi pelajar terhadap pengajaran dan pembelajaran empati dalam. Di sini dibincangkan beberapa model pengajaran dan pembelajaran untuk pertimbangan guru. Pdf kajian refleksi pelajar terhadap pengajaran dan. Pdf manual refleksi kritis merupakan satu panduan untuk menjalankan refleksi pengajaran dan pembelajaran secara kritis. Menjadi refleksi sebagai budaya kerja profesional keguruan.

Pengetahuan yang diterima guru daripada pembelajaran formal hanya berperanan sebagai panduan asas kepada guru kerana ia tidak menceritakan tentang konteks di mana pengajaran dan pembelajaran berlaku. Kaedah dan bahan bantu mengajar yang digunakan telah. Apakah kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diaplikasikan oleh pensyarah. Dengan adanya bahanbahan tersebut, ianya akan membantu saya untuk melancarkan lagi pengajaran dan pembelajaran yang akan saya jalankan sendiri satu hari nanti memandangkan kesemua bahan telah disimpan dalam folder tertentu dan boleh digunakan pada bilabila masa sahaja. Kanakkanak diberi ruang untuk membuat refleksi, melihat semula, diolah semula. Apakah sikap yang ditonjolkan oleh pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Namun, persoalannya, bagaimanakah aspek empati ini diserap dalam pengajaran dan pembelajaran guru. Mengambil tindakan susulan untuk mempertingkatkan mutu pengajaran pembelajaran. Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran 1. Setelah menyemak beberapa proposal kajian tindakan yang dibuat oleh beberapa orang pelajar dan isu yang sama dibangkitkan juga oleh rakan pensyarah yang lain, saya rasa terpanggil untuk menulis mengenai refleksi pengajaran yang dijadikan refleksi awal sebelum sesuatu perancangan tindakan dibuat. Alhamdulillah, puji syukur kehadirat allah swt, hanya atas limpahan kasih sayangnya semata dan bantuan dari berbagai pihak, kami bisa menghadirkan jurnal refleksi pembelajaran jrp volume v no. Membezakan model, pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran 2. Nota pendek boleh digunakan bagi menjelaskan isi pelajaran. Antara kemahiran yang penulis telah pelajari dan aplikasi dalam pembelajaran penulis ialah penulis belajar bagaimana menggunakan kata kunci dan frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran bahasa melayu untuk mengakses ataupun mencari sesuatu bahan pengajaran itu sama ada dalam bentuk web, video, audio dan imej.

Dec 06, 2011 saya akan cuba menggunakan ruang masa dengan efektifsupaya pengajaran dan pembelajaran mengikut rancangan yang disediakan. Kegiatan belajar yang berlangsung di sekolah bersifat formal, disengaja, direncanakan, dengan bimbingan guru, dan bantuan pendidik lainnya. Apr 26, 2017 apa aktiviti yang saya boleh lakukan untuk membantu murid yang masih belum mencapai objektif pembelajaran nama aktiviti atau intervensi perlu spesifik. Refleksi saya berdasarkan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran bahasa malaysia tahun 4. Alhamdulillah dapat saya laksanakan pengajaran dan pembelajaran yang dibuat dalam masa lebih daripada 60 minit yang mana saya telah memilih kelas tahun 3 transformasi sebagai kelas pengajaran dan pembelajaran saya dan mata pelajaran yang hendak di ajar ialah dunia seni visual tahun 3. Kaedah dan bahan bantu mengajar yang digunakan telah membantu saya untuk mencapai standard kandungan yang ditetapkan. Kegiatan belajar yang dilaksanakan secara sengaja dipersiapkan dalam bentuk perencanaan pengajaran, persiapan pengajaran ini sebagai kegiatan integral dari proses pembelajaran disekolah.

Kajian pemikiran refleksi dalam kalangan pensyarah matematik. Refleksi juga dapat diartikan sebagai aktivitas peserta didik yang berisi ungkapan perasaaan, pesan dan kesan atas pembelajaran yang telah diikuti. Mengenalpasti kekuatan dan kelemahan dalam pengajaran pembelajaran. Muridmurid tahun 2 fokus adalah kelas yang boleh dikatakan dalam kategori sederhana. Oleh karena itu metode dan teknik pengajaran yang digunakan untuk tujuan yang menyangkut pengetahuan. Set induksi adalah aktiviti yang dibuat untuk merangsang minat murid dan membina semangat ingin tahu.

Panduan ringkas penulisan refleksi dalam rph mudah. Proses pengajaran dan pembelajaran bersifat interaktif antara guru dengan murid, dan murid dengan murid. Setelah melihat semula rakaman dan pendapat daripada rakanrakan dapatlah saya simpulkan kelemahan dan kelemahan pengajaran saya seperti berikut. Hakikat pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran pengertian pembelajaran tidak terlepas dari pengertian belajar, belajar dan pembelajaran menjadi satu rangkaian. Di samping itu juga,proses pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan bahan maujud amat menyeronokkan terutama bagi murid masalah penglihatan kerana mereka dapat melihat dan merasa dalam keadaan yang sebenar seperti yang saya gunakan dalam set induksi kerana saya lebih cenderung belajar secara kendiri tanpa. Pengurusan pengajaran dan pembelajaran adalah proses merancang pengajaran dan pembelajaran agar mencapai matlamat, menentukan atau memberi garis panduan perkaraperkara yang perlu dilakukan oleh guru, menentukan mata pelajaran yang diajar guru mengikut kepakaran, memimpin dan memberi inspirasi kepada guru dan mengawal aktiviti serta memantau. Jika sebelum ini pengetahuan saya dalam bidang ini terlalu cetek, kini saya boleh berbangga dengan diri saya kerana telah dapat.

Jika saya mempunyai peluang, saya akan memuat naik semua bahan pengajaran saya ke blog pengajaran saya ini kerana saya cukup memahami masalah masalah yang dihadapi oleh kebanyakan guru dan murid yang sukar untuk mendapatkan maklumat tambahan untuk. Data dan maklumat yg diperolehi dari penyelidikan berkaitan isu dlm pendidikan membolehkan guru membantu pelajar menyelesaikan masalah dan meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan mudah mengajar. Ramai yang berpendapat bahawa refleksi itu ialah satu proses untuk mengingat kembali apa yang telah berlaku,menyatakan perasaan sendiri terhadap peristiwa tersebut, dan akhirnya memberi pendapat apa yang perlu dilakukan. Mar 27, 2012 antara kemahiran yang penulis telah pelajari dan aplikasi dalam pembelajaran penulis ialah penulis belajar bagaimana menggunakan kata kunci dan frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran bahasa melayu untuk mengakses ataupun mencari sesuatu bahan pengajaran itu sama ada dalam bentuk web, video, audio dan imej. Refleksi makro pengajaran sains tahun 3 ciriciri luaran haiwan. Sesungguhnya allah menyayangi, apabila seseorang itu melakukan sesuatu. Pembelajaran akan berjalan dengan lancar, menarik dan berkesan sekiranya guru menggunakan pelbagai kaedah yang bersesuaian dengan isi pelajaran dan kemahiran yang akan dicapai oleh murid mohamad johdi, 2007. Manual refleksi kritis merupakan satu panduan untuk menjalankan refleksi pengajaran dan pembelajaran secara kritis. Alhamdulillah, sejuta kesyukuran saya panjatkan ke hadrat allah s. Ict komputer mengakses maklumat atau pembelajaran secara. Menepati masa akan memudahkan guru menyelesaikan setiap bahagian penyampaianpengajaran dari mula hingga akhir pengajaran. Hasil pembelajaran setelah selesai membaca bab ini, diharap anda dapat.

Pengertian, cara, tujuan, manfaat refleksi dalam pembelajaran. Penyelidikan ini telah dapat memberikan implikasi bahawa amalan refleksi mampu mempertingkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran sains dalam pendidikan guru. Refleksi pengajaran makro yang dibuat dapat menilai kekuatan dan kelamahan saya dalam pengajaran dan pembelajaran yang saya jalankan. Pemikiran reflektif ukm journal article repository. Secara keseluruhannya, tugasan ini telah membantu saya dalam meningkatkan ilmu pengetahuan sedia ada terutamanya dalam bidang ict dan boleh diaplikasikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah kelak. Refleksi juga dapat membantu kumpulan kami mengenalpasti kekuatan dan kelemahan dalam pangajaran dan pembelajaran serta dapat kami mengambil tindakan susulan untuk mempertingkatkan mutu pengajaran.

Model pembelajaran masteri dimulakan dengan penentuan hasil pembelajaran, dan diikuti dengan pengajaran dan pembelajaran. Ramai yang berpendapat bahawa refleksi itu ialah satu proses untuk mengingat kembali apa yang telah berlaku,menyatakan perasaan sendiri terhadap peristiwa tersebut, dan akhirnya. Contoh rph dan refleksi pengajaran dan pembelajaran pra. Objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan adalah mukaddimah kepada sesuatu pdpc. Menghuraikan prinsipprinsip am pelbagai pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran. Pembelajaran akan berhasil guna dan berjalan secara efektif. Pelaksanaan pemikiran dan amalan refleksi dalam proses pengajaran dan pembelajaran sains.

Untuk menentukan proses pengajaran dan pembelajaran berkesan, guruguru haruslah mengambil pelbagai pertimbangan seperti memilih modelmodel pengajaran yang boleh memberi kesan positif pada pengajarannya di samping pemilihan kaedah, teknik dan pendekatan. Objektif pembelajaran ialah pernyataan yang menerangkan apa yang ingin dan perlu dicapai oleh murid pada akhir pembelajaran. Nov 22, 2012 refleksi saya berdasarkan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran bahasa malaysia tahun 4. Kali ini saya ingin berkongsi tentang refleksi hasil pembelajaran pada tugasan kali ini kali ini kami diminta untuk membina eportfolio ataupun blog sebagai tugasan individu. Dokumentasi soalan tugasan rancangan pengajaran harian laman utama bahan bantu belajar 1 bahan bantu belajar 2 bahan bantu belajar 3 bahan bantu belajar 4 refleksi video tayangan rukun solat refleksi. Pdf gaya pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran.

Setelah saya menilai semula persembahan dalam rakaman video makro pengajaran dan pembelajaran tersebut barulah saya sedar akan kesalahan bahasa yang saya gunakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Alhamdulillah, bersyukur kehadrat ilahi kerana limpah dan kurnianya masih diberi kesempatan untuk menimbal ilmu dalam kursus teknologi dalam pendidikan. Selain daripada faktor yang dinyatakan di atas, faktor motivasi dm persekitaran. Penjelasan mengenai jenis media yang dipilih, cara penggunaannya dan tujuan penggunaannya bolehlah dijelaskan seperti dalam jadual di bawah. Lebihlebih lagi dengan menggabungkan aspek teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran biologi. Rajahrajah berkaitan jika ada perlu diletakkan dalam lampiran.

T, kerana dengan izin dan rahmat daripadanya dapatlah saya sempurnakan kerja kursus projek bagi subjek bmm3105 ini. Kemahiran apa, topik apa, dari bahan apa, berapa banyak soalan atau latihan yang akan dinilai sebagai kayu ukur dan bagaimana kemahiran itu dapat dinilai secara zahir. Di dalam pengajaran dan pembelajaran saya pada kali ini saya telah memilih beberapa media pengajaran yang dianggap sesuai untuk murid dan juga isi pelajaran yang saya rancangkan. Siswa mengalamai proses belajar 7a dampak pengajaran 7 hasil belajar 7b dampak pengiring bagan 1. Saya bersama guru pembimbing mengajak siswa agar menjadi lebih aktif di kelas dengan memancing siswa dengan. Masih ada yang keliru dan beranggapan bahawa keduakedua elemen di atas adalah set induksi. Download as ppt, pdf, txt or read online from scribd. Membolehkan guru memahami personaliti dan konsep kendiri pelajar dan membantu mereka membentuk konsep kendiri yg positif. Dengan erti kata lain, seseorang guru yang membuat refleksi akan dapat mengenalpasti segala masalah pengajaran dan mengambil tindakan susulan daripada perhatian dan permasalahan yang timbul semasa sesi pengajaran. Kami juga dapat meningkatkan pengetahuan dan kemahiran keguruan. Refleksi adalah aktivitas pembelajaran berupa penilaian atau umpan balik peserta didik terhadap guru setelah mengikuti serangkaian proses belajar mengajar dalam jangka waktu tertentu.

Pdf on jul 19, 2018, nordiana hamzah and others published kajian refleksi pelajar terhadap pengajaran dan pembelajaran empati dalam kesusasteraan melayu find, read and cite all the research. Laman utama tutorial nota refleksi amali dokumentasi. Susahkah membuat refleksi pengajaran untuk kajian tindakan. Kajian pemikiran refleksi dalam kalangan pensyarah. Panduan ringkas penulisan refleksi dalam rph mudah mengajar. Karya tulis ilmiyah baik hasil penelitian maupun nonpenelitian yang dikirim ke redaksi cukup banyak dan variatif. Refleksi teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran.

Dari beberapa definisidefenisi di atas dapat dikemukakan beberapa hal yang menyangkut pengertian belajar sebagai berikut. Guru perlumengikuti masa yang telah ditetapkan bagi melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran. Menjadikan refleksi sebagai asas kepada penulisan jurnal. Tujuan menentukan hasil pembelajaran murid adalah untuk memastikan semua murid berjaya menguasai pengetahuan dan kemahiran yang diberikan dengan kadar kemampuan biasa seseorang murid di tahap tersebut. Ia memberi tumpuan ke atas latihan untuk mencapai kemahirankemahiran pengajaran tertentu secara beransuransur dan berperingkatperingkat. Meskipun tiada siapa pun yang menetapkan ketigatiga bentuk refleksi dalam, atas dan untuk tindakan mesti ada dalam refleksi pengajaran dan pembelajaran untuk penyelidikan tindakan, namun ketigatiganya mempunyai fungsi tertentu untuk membolehkan guru mencapai tahap pemikiran metakognitif. Refleksi kritis yang disediakan adalah berdasarkan kepada tiga dimensi, iaitu. Isi pelajaran, hasil pengajaran, aktiviti pembelajaran dan abbm mestilah ditulis dalam ruang. Pengertian atau konsep refleksi yang sangat singkat dan agak berbeda dikemukakan oleh chruickshank 1987. Dengan kata lain komponen dalam pembelajaran merupakan upaya menciptakan kondisi lingkungan eksternal yang konduktif agar terjadi proses belajar kondisi internal pada diri siswa pebelajar. Penulisan refleksi pengajaran mikro merupakan satu sesi latihan amali dalam keadaan yang terkawal dan kurang menekan. Manakala dalam kitaran ii minggu 6 hingga 12 sesi latihan mengajar, responden diminta melakukan refleksi dengan bimbingan pensyarah dan guru pembimbing. Objektif kajian adalah untuk menganalisis 10 refleksi pelajar terhadap pengajaran dan pembelajaran empati yang dibangunkan oleh guru di sebuah sekolah menengah di kelantan dengan menggunakan teori refleksi gibbs 1988.

Doc refleksi pengajaran dan pembelajaran karimah abd. Adapun komponenkomponen tersebut meliputi tujuan pendidikan dan pengajaran, peserta didik dan siswa, tenaga kependidikan khususnya guru, perencanaan pengajaran, strategi pengajaran, media pengajaran, dan evaluasi pengajaran. Pemikiran refleksi tersebut sangat penting bagi guru dalam mengontrol pengajaran mereka dan menjadi pengambil keputusan yang memiliki kekuatan. Apakah kemahiran yang dipraktikkan oleh pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Metode dan teknik di dalam kegiatan belajar mengajar bergantung pada tingkah laku yang terkandung di dalam rumusan tujuan pembelajaran. Saya juga dapat meneliti setiap fasa pengajaran dengan cara yang lebih sistematik dan mendapatkan maklumbalas dengan segera untuk memperbaiki kelemahan yang ada. Di samping itu juga,proses pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan bahan maujud amat menyeronokkan terutama bagi murid masalah penglihatan kerana mereka dapat melihat dan merasa dalam keadaan yang sebenar seperti yang saya gunakan dalam set induksi kerana saya lebih cenderung belajar secara kendiri tanpa gangguan daripada rakan yang lain. Model bersepadu penerapan kemahiran abad ke21 dalam. Belajar dan pembelajaran 1 guru 2 siswa kurikulum 3 desain instruksional rekayasa pembelajaran perkembangan siswa sesuai emansipasi menuju keutuhan dan kemandirian 4 kegiatan belajar 5 tindak mengajar guru. Strategi pengajaran dan pembelajaran kanakkanak prasekolah.

Oleh demikian, amat perlu bagi guru mengintegrasikan. Muridmurid dapat menguasai objektif pembelajaran dengan 10 daripadanya mencapai target muridmurid dapat menguasai aras satu dan dua daripada hasil pembelajaran. Asiah pariekutty 2002 telah mengkaji persepsi guru pelatih terhadap penulisan reflektif. Selain itu,pertuturan yang baik dapat melancarkan proses pengajaran dan pembelajaran iaitumenggunakan bahasa yang standard dan mudah difahami oleh pelajar ketika mengajar, suarajelas dan lantang serta penyampaian yang lancar. Pdf on jan 1, 2012, kamarul azmi jasmi and others published gaya pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan islam find, read and cite all the research you need on researchgate. Refleksi makro pengajaran yang di buat ini membolehkan. Tajuk 3 pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran.